第3個飛躍：寶貝注意到事物的異同

　　飛躍：對1歲的寶貝來說，那只“汪汪”叫的小毛狗和那只“喵喵”叫的小花貓看起來幾乎是一樣的。到2歲的時候，寶貝就能夠分辨狗和貓的差異，卡車和公共汽車的差異。

　　與此同時，寶貝能夠根據(jù)物品的用途來給物品配對，比如茶壺和茶壺蓋子是放在一起的，洋娃娃和項鏈是放在一起的。這些都是寶貝認知能力發(fā)展的表現(xiàn)，說明寶貝開始為周圍世界中的不同物品分類并根據(jù)它們的用途來理解其相互關(guān)系。

　　媽咪助“飛”法

　　* 平時跟寶貝說話時，說清物品的名稱，把物品按類別歸類。媽咪可以幫著寶貝一起根據(jù)玩具的形狀、顏色、用途來歸類。

　　* 寶貝剛開始可能無法自己來完成，但是他會理解你說的話，并學(xué)會分辨哪些是相同的，哪些是不同的。

　　* 媽咪在廚房做飯時，可讓他來幫忙“洗菜”，把木耳和白蘑菇混在水中，然后讓寶貝把它們分放在不同的容器里。

　　第4個飛躍：寶貝對數(shù)量有所知曉

　　飛躍：在這個年齡，寶貝能夠區(qū)別出少與多，剛開始理解數(shù)詞是跟數(shù)量相關(guān)的詞語。到2歲的時候，寶貝能夠明白1就是指一個物體，2、3等數(shù)詞就表示多個物體，不過真正計數(shù)還要到寶貝更大一些才會。

　　媽咪助“飛”法

　　* 媽咪在餐前，可以和寶貝一起擺桌子，一起數(shù)出3個碗。

　　* 給寶貝扣紐扣時，一起數(shù)出衣服上的4顆扣子。

　　* 發(fā)餅干時，一起數(shù)出2塊餅干�？梢允褂靡恍┖唵蔚男稳輸�(shù)量的詞，比如“許多”、“少”等。

（責任編輯：冷凝）